Au Collectif alpha, depuis bientôt 20 ans, les participants des groupes moyen en lecture écriture pratiquent le texte libre lors de séances hebdomadaires de trois heures. Le texte libre est un texte… libre : un texte dont le sujet est choisi sans consignes, sans contraintes, un texte sans thème suggéré, sans préalables et sans préambules, un grand paysage sans parapets !

Les apprenants écrivent des lettres, donnent leur opinion sur des sujets d’actualité ou des débats de société, racontent « leur histoire d’enfant », relatent un film qu’ils ont vu, leurs activités en famille, disent parfois que cette famille est au loin et leur manque, clament leur difficulté de vivre des situations précaires, mentionnent les raisons de leurs absences, les problèmes de santé, de logement, de papiers ou de cœur…

Plusieurs de ces écrits sont désormais rassemblés dans un livre.

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Une histoire en images de Khadidiatou Diallo. C'est une histoire d'amour avant tout mais c'est aussi une histoire qui parle du combat des femmes contre les mutilations sexuelles. Excellent outil pour les lecteurs débutants.

Tome 1

Goubé est une jeune fille sénégalaise. Elle habite chez sa tante Daba. Un jour, elle apprend qu’elle doit se marier avec son cousin, Sidi. Mais tous les deux souhaitent choisir eux-mêmes avec qui se marier. Vont-ils réussir à échapper au destin préparé par leurs parents ?

Et quels terribles secrets cache Daba ? Pourquoi veut-elle protéger Goubé ?

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Tome 2

En coédition avec le GAMS.

Goubé est une jeune fille sénégalaise promise en mariage à son cousin Sidi. Mais tous deux souhaitent choisir eux-mêmes avec qui se marier. Goubé apprend qu’un mystérieux Monsieur Cy prétend également lui être promis en mariage…

Aujourd’hui, elle a autre chose en tête : le baptême des étudiants va commencer et, avec un groupe de copines, elle a préparé un spectacle qui raconte la vie des femmes africaines. Elle a le ferme espoir de gagner le concours du meilleur spectacle. Mais, à peine arrivée sur les lieux du baptême, elle tombe sur… Sidi.

Les terribles secrets du destin de Goubé et Sidi vont-ils enfin s’éclaircir ?

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Arab Women’s Solidarity Association – Belgium (AWSA-Be) est une association laïque qui milite notamment pour les droits des femmes originaires du monde arabe.

Avec le soutien de la Fondation Roi Baudouin, elle a réalisé un ensemble de coffrets pédagogiques destinés au public des associations d’éducation permanente travaillant pour l’émancipation des femmes d’origine immigrée (alphabétisation, français langue étrangère,…) ainsi qu’aux écoles et à tout acteur social intéressé.

Ces coffrets sont proposés aux associations de terrain afin de compléter leurs formations linguistiques et pratiques par des formations plus spécifiques pour lesquelles AWSA-Be offre son expertise. Quatre coffrets sont d’ores et déjà disponibles :

• Féminisme du monde arabe
• Droits des femmes du monde arabe
• Identités, stéréotypes et communautés
• Santé affective et sexuelle

Fiches de présentation des coffrets (PDF).

Présentation de la démarche (PDF).

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Un répertoire de ressources pédagogiques multimédias commentées et évaluées

Complément au Journal de l’alpha n^o 182 : AlphabéTIC.

Depuis 2006, le CF2m administre une plateforme interactive en ligne « La Pédagothèque » : www.pedagotheque.be. Issue de la collaboration de dizaines de formateurs des secteurs de l’ISP et de l’alphabétisation, la plateforme présente un répertoire de ressources pédagogiques multimédias évaluées et commentées, ainsi que des informations et des réflexions pédagogiques concernant les TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation). Les ressources présentées sont toutes susceptibles d’être exploitées en formation avec un public d’adultes faiblement scolarisés.

par Fabienne Ernotte – CF2m

Grâce à ce portail, le CF2m souhaite mutualiser les acquis pédagogiques au niveau de l’utilisation des TICE pour en assurer la bonne diffusion et l’intégration auprès des différents opérateurs de formation.

Précisons encore que cette action s'insère dans une démarche plus générale organisée autour des principales conditions d'utilisation de ces nouvelles technologies :