Lire et Ecrire défend le droit de toute personne analphabète à bénéficier à part entière de tous les services et dispositifs de formation continuée, d’insertion socioprofessionnelle, de participation citoyenne et culturelle,… Dans ce cadre, le dispositif ISP est et doit rester ouvert à l’ensemble de ses publics, quels que soient le niveau des savoirs de base de chacun d’eux. Et tout demandeur d’emploi analphabète, doit, comme les autres demandeurs d’emploi, pouvoir décider de ses priorités : rechercher un emploi, entamer une formation professionnelle et valider ses compétences professionnelles, entamer une formation d’alphabétisation.
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Un double titre pour ce dossier qui concerne à la fois les bibliothèques publiques et les bibliothèques dans les association. En abordant l’accès aux livres sous ces deux angles, nous voulons mettre en évidence leur complémentarité pour permettre, voire provoquer, la rencontre entre les non lecteurs et les livres. L’objectif est de familiariser les apprenants avec les livres et, pour ce faire, de les mettre à leur disposition, de leur donner accès aux lieux où ils se trouvent. De se donner ensemble, formateurs et bibliothécaires, les moyens de créer de nouvelles approches d’accueil du public et des animations adaptées.
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Le Centre national pour la coopération au développement (CNCD) et Lire et Ecrire se sont mis à table pour mijoter un livre de cuisine, « Simple comme poulet ». Sa particularité – en plus de proposer de gourmandes idées issues du monde entier – est d'avoir été concocté dans des ateliers d'écriture, par des apprenants de Lire et Ecrire.
Vendu au prix de 10 euros, les bénéfices de la vente de « Simple comme poulet » iront à l'opération 11.11.11 qui, en 2007, a pour slogan « 50 millions de paysans disparaissent chaque année! On continue ? ».
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Voici la liste des 43 livres présentés par les apprenants dans les 15 ateliers qui se sont tenus au même moment dans différents endroits de
La Louvière, le 31 mai 2007, lors du Printemps de l'Alpha. Dans son atelier, chacun a présenté son livre coup de coeur ou celui de son groupe. Et chacun a pu entendre la présentation de 5-6
autres livres.
Les deux derniers livres de la liste sont les coups de coeur des bibliothécaires des sections adultes et jeunesse de La Louvière qui ont participé
à l’atelier qui se tenait dans leurs locaux.
Vous trouverez au format pdf la présentation en atelier de douze de ces livres "coups de coeur" des apprenants et la discussion qui a suivi. Nous vous invitons à enrichir cette liste
des livres que les apprenants de votre groupe ont lu en nous
communiquant leurs références ainsi qu'un court résumé les présentant.
Vous pouvez également y joindre des informations sur la démarche
suivie, des témoignages d'apprenants, ..., ou tout autre élément qu'il
vous semble intéressant de partager pour travailler avec le livre en
alphabétisation !
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La Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente asbl, publie, dans le n°60 de son bimestriel "Eduquer", un dossier consacré à la rentrée politique. Et passe en revue les chantiers de la politique de l'enseignement pour l'année 2006-2007.
Les cinq thématiques de ce dossier :
- Obligation scolaire et gratuité
- Vie scolaire, lutte contre les inégalités et le décrochage scolaire
- Equipement de l'enseignement technique
- Apprentissage des langues et éducation aux médias et à ma citoyenneté
- Evaluations externes et inspection
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