• informer et susciter réflexions et débats sur des thèmes pédagogiques et politiques liés à l'alphabétisation et à la formation de base des adultes peu scolarisés ;
• favoriser les échanges de pratiques pédagogiques centrées sur le développement personnel et collectif, la participation à la vie sociale, économique, culturelle et politique des personnes en formation ;
• mettre en relation les acteurs du secteur de l’alphabétisation et de secteurs proches, dispersés géographiquement ou institutionnellement ;
• ouvrir un espace rédactionnel aux intervenants de ces secteurs.

Chaque numéro est centré sur une thématique liée à l'alphabétisation des adultes.