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Titre de la publication
N°129 (juin-juillet 2002) : Numéro « Patchwork »
N°128 : Les chiffres de l’alpha. L'alphabétisation en Communauté française de Belgique (1990 à 2001)
N°127 (février-mars 2002) : 8 septembre – 8 mars : quel lien ? L’alpha, une affaire de femmes ?
N°126 (déc. 2001 - jan. 2002) : Musiques et sons : l’alpha donne de la voix, des voies pour l'alpha
N°125 (octobre-novembre 2001) : Les visites revisitées
N°124 (septembre 2001) : Sensibilisation et recrutement
N°123 (juin-juillet 2001) : Projets à financement spécifique
N°122 (avril-mai 2001) : Les outils pédagogiques pour l'alpha et la formation de base des adultes
N°121 (février-mars 2001): En route vers la validation des compétences...
N°120 (déc. 2000 – janvier 2001) : Préparation au CEB et pratique du chef-d’œuvre en Alpha
N°119 (nov. 2000) - Alphabétisation: Un droit pour tous/Un cadre pour évoluer vers plus de qualité
N°118 (septembre 2000) : Elections 2000, une étape vers la citoyenneté
N°117 (juin-juillet 2000) : Testing or no testing
N°116 (avril-mai 2000) : Difficultés d'apprentissage
N°114 et 115 (décembre 1999-janvier 2000 et février-mars 2000) : Art et alphabétisation
N°113 (octobre-novembre 1999) : Levons l'encre !
N°112 (septembre 1999) : La motivation
N°111 (juin-juillet 1999) : Actions intégrées
N°110 (avril-mai 1999) : L'interculturel
N°109 (février-mars 1999) : Rencontres d'Europe
N°108 (décembre 1998-janvier 1999) : La mémoire
N°107 (octobre-novembre 98) : Fiches pédagogiques
N°106 (septembre 1998) : Regards sur le Journal de l'alpha
N°105 (juin-juillet 1998) : Echec à l'analphabétisme ?
N°104 (avril-mai 1998) : Apprentissage individualisé
N°103 (février-mars 1998) : Paulo Freire
N°102 (décembre 1997 - janvier 1998) : Festival d'écritures
N°101 (octobre-novembre 1997) : Stratégies d'apprentissage
N°100 (septembre 1997) : Micro- et macroréalisations des régionales de Lire et Ecrire
N°099 (juillet-août 1997) : Université de Lyon : « Illettrisme : où en sommes-nous? »
N°098 (mai-juin 1997) : Art et écriture
 
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LIRE ET ECRIRE BRUXELLES - Mars 2006
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